2026年暑期，化学与制药工程学院青年学生深入践行陶行知先生“小先生制”教育思想和“教学做合一”的生活教育理念，全面启动暑期“行知学堂”实践活动。学院共开办26所“行知学堂”，组织大学生志愿者奔赴合肥市包河区、瑶海区、蜀山区、经开区及六安市霍邱县等地，设立公益性志愿服务站点。活动聚焦社区双职工家庭及留守儿童的看护需求，旨在为大学生搭建锻炼自我、回馈社会的实践平台，助力城乡儿童度过一个充实而有意义的暑假。

精心筹备，筑牢实践根基

学院高度重视实践育人工作，于6月下旬举办2026年暑期“行知学堂”专题培训会。培训会上，优秀“小先生”代表结合过往经验，围绕课程体系构建、教学内容设计及家校沟通策略进行了系统分享；院团委重点强调了交通出行、课堂应急处理等安全保障规范，为实践活动筑牢坚实防线。

多元课程，点亮缤纷假期

暑假期间，各学堂充分发挥化学与制药专业特色，打造了“科普启智+思想引领+美育浸润”的多元课程体系。

趣味化学，启智润心。“科学小实验”成为各学堂最受欢迎的课程之一。在瑶海区长淮社区，“小先生”带领孩子们操作“牛奶变彩虹”实验，利用色素与洗洁精的反应展现色彩扩散的奇妙景象；在三角线社区，“站立的牙签”实验通过水的表面张力原理，激发了孩子们对微观世界的好奇心和探索欲。

思想引领，培根铸魂。学院坚持将思想引领贯穿课堂始终。在金炉社区，“小先生”开设“思想引领小课堂”，围绕国情认知、榜样学习、文明礼仪等模块，讲述雷锋、钟南山等人物事迹，引导青少年厚植家国情怀。在芳庭社区与海恒社区，学堂通过红色故事宣讲、爱国歌曲传唱等形式，在孩子们心中播撒爱国种子。

文化传承，以美育人。为弘扬中华优秀传统文化，各学堂开展了非遗手工、二十四节气等特色课程。三角线社区的“国风油纸伞”绘画课，让孩子们在动手绘制祥云花鸟中感受非遗魅力；金炉社区的节气课堂则通过诵读《二十四节气歌》、讲解物候规律，带领孩子们领略古人“顺应天时”的生活哲学。

校地联动，深化品牌影响

活动期间，校地双方紧密协作，共同提升活动实效。7月23日，校党委委员、副校长李学俊携安徽省青基会、合肥团市委及瑶海区领导走访慰问长淮社区行知学堂，实地观摩教学并举行“行知学堂”授牌仪式。座谈会上，瑶海区委副书记陈莉莉从“群众得实惠、学生得锻炼、基层得资源”三个维度充分肯定了“行知学堂”在服务基层治理中的积极作用。此外，学院联合海恒中心团委同步落地六所“行知学堂”，创新打造“社区搭台、高校育人、企业赋能”的协同实践新模式。

2026年暑期“行知学堂”实践活动圆满收官。化学与制药工程学院的“小先生”们以青春之我践行行知精神，用专业知识服务社会大众，不仅为社区儿童送去了知识与陪伴，更在实践中增长了才干、锤炼了品格。学院将继续拓展实践平台，深化校地合作长效机制，引导更多青年学子在服务社会中书写青春华章，让“爱满天下”的公益之光温暖更多家庭。（化学与制药工程学院：戴伟）